走进校园写生，体验生活情趣

拓展型课程以基础型课程为依托，在此基础上提高学生的欣赏力和小品创作能力，让学生观察生活，开展校园写生，用水墨画身边的人、事、物。

科目早期的设计是画“运动的我”，随着学生技能的提高，我发现只要是运动的，学生都能画，于是我们就去校园里观察、拍照，阳光体育活动中同学们踢毽子、打球、花样跳绳、武术等，这些都是我们绘画的好素材。同样，校园里的一草一木也是我们描绘的对象，在绘画的同时观察事物变化及感悟四季交替带给大自然的韵味，并把这韵味变成水墨画呈现在大家面前……水墨画点缀了我们的生活，给了我们体验生活的乐趣。