1.中国传统元宵节始于2000多年前,其历史悠久,文化意义深远。如没有仔细研读学习,很难引领学生感受中国沿袭数千年的传统文化。所以教师对节日的理解还须深入,才能把节日的精髓传授给学生。
2.多了点生搬硬套的感觉,少了点自然融入的感觉。活动形式上很靠近团圆的氛围,可能少了点一家子在一起随意聊天的热闹劲和孩子们发挥创意捏玩的淘气劲。