有效实施显风貌

为了进一步推动学校的体育工作，我们在大课间活动中实施“双制”管理，即项目责任制和年级包干制。充分发挥班主任的力量，通过召开阳光体育专题会议，对所有参与此项工作的老师进行体育技能的培训，让他们对目标和要求做到“心中有数”。在大课间活动中，项目责任人指挥调整、体育教师专业指导、班主任组织管理、其他教师积极参与、年级组长协调督促，真正形成了齐抓共管的合力。自校本课程实施以来，各年级有目的的练习，促进了我校大课间活动更加系统化与规范化。形式多样的体育运动充分调动了广大师生参与的积极性，让我校的师生一同身心合一地投入到民主、开放、轻松、和谐的体育运动的氛围中。把大课间活动作为加强学校体育工作的重要抓手，以体育人，增强了学生体质，养成良好的体育锻炼习惯，培养学生的团队合作精神，助推“五群娃”健康成长，尽显“五群娃”的精神风貌，促进学生的全面健康成长，体现出大课间活动的真正价值。