(三)融入地方文化,传承民间经典
团扇寓意团团圆圆,这是流传至今的民间文化。我们在团扇上创作出属于学生的经典,使文化有了继承与创新。
科目制订初期我们从水墨画的表现内容着手制订方案,有花鸟、人物和山水。但在实施过程中山水画不能深入,只能体验尝试和欣赏,在这样的情况下我做了新的尝试,选取农民画的素材用水墨形式表现,收到了意想不到的效果。随着教学的深入,我在呈现方式上做了改变,运用团扇让绘画内容与绘画形式有机结合,团扇既可加上底座作为艺术品展示,又可拿在手上作为生活用品,有很强的立体感,一下子吸引了学生的“眼球”。