在实践中，孩子们学会了严谨

学生陆志伟感言：拿到船体，我就和小伙伴们行动起来。我们先通过观察，照着图纸编好号码，然后就开始拼装。在最后绑线阶段，小伙伴们通力合作，有的同学“按住船只”，有的同学“穿针引线”，我抓住时机，把锚绑了上去，用的是一根很细很细的绳子。最后一步，便是上色了，我们把船只涂上了鲜艳的颜色，真是无比的漂亮。我们觉得，龙舟模型的制作，不仅要检测大家的动手能力，还要考验大家的细心程度。模型里面的一个个零件，就好比一个个淘气的小精灵，经常会趁我们不注意，给我们捣蛋，让我们的制作失败。所以只有每个人在他自己认领的那部分任务中仔细认真地完成任务，最后才能组成一艘和谐完美的大龙舟。

教师感言：没有想到平常看似大大咧咧的男孩，在制作帆船的过程中竟然如此心细，他们将帆船及帆船的每个部件赋予了生命，像对待一个新生命一样去对待他们的作品，爱惜它们。作为老师，我抓住了那一刻教育的契机，告诉他们做任何事都要细心、严谨。