(二)军队自学考试制度尚不健全
军队高等教育自学考试教学系统依托的是普通高等学校的师资、设施及其他教育资源,而其他高等教育的制度创新,将进一步突显军队高等教育自学考试制度的供给滞后,从而影响军队高等教育自学考试教育的持续稳定发展。主要体现在三个方面:一是培养目标缺乏特色;二是适合官兵个人自学国家考试教学特点和学生学习过程中认识规律的课程教材体制并未完全建立。三是有效地为学生提供自学和助学服务的体制,包括与专业培养目标和课程教材要求配套的相对稳定的技术培训、教学实践、专业实习和社会实践的机构和基地,以及与之相适应的规范尚很不健全,造成自学考试有关专业教学实践环节较为薄弱。