基层官兵参与军事职业教育动力机制探究

王岩　吴丹

武警指挥学院

摘要：随着时代发展和形势任务变化，已开展30多年的函授教育已不能满足官兵成长成才需求退出历史舞台，新时代军事职业教育迎合了满足官兵日益增长的学习成长需求应运而生。因此，基层官兵对军事职业教育具有更高的期望值。

关键词：基层；军事职业教育；动力

军事职业教育，是指面向全军官兵和文职人员有组织的、自主在岗的现代继续教育。基层官兵作为参与军事职业教育的主体，能不能积极投身军事职业教育，并在学习中成长成才，关键因素是有没有参与动力。因此，如何调动基层官兵的参与热情，满足官兵日益增长的成长成才需要，是当前需要研究解决的一个重要课题。