构建课程体系

紧紧围绕军队战斗力建设需要，以提升职业能力和职业素养为核心，坚持非学历继续教育与学历继续教育相结合，开展在岗继续教育，构建完善军队人员终身教育课程体系，坚持“两性一度”质量标准，打造军事职业教育“金课”。

1.非学历继续教育

岗位能力提升与知识拓展更新培训课程。着眼提升军队人员岗位履职能力，以各级各类岗位必备的知识能力素质为牵引，以院校学科专业知识、任职教育课程和部队单个人员训练体系为基础，突出新知识、新理论、新技术、新装备教学，开展岗位能力提升与知识拓展更新培训，推动军事职业教育课程体系与部队实践需求有效对接、与岗位履职要求相互衔接。重点做好精品课程、核心骨干课程的MOOC化改造，构建贴近实战和部队急需的特色化优质精品在线课程资源与知识服务。

军事职业素养（技能）等级培训课程。着重提升军队人员军事职业通用基本技能，分级制定专项标准规范，开展战略素养、联合素养、军事科技素养、军事法治素养、军事信息素养、军事管理素养、参谋通用技能、军用公文写作技能、军事英语应用技能、在线教育技能等职业素养等级培训在线课程建设。针对士兵职业技能鉴定培训需求，根据现有等级鉴定标准，分领域、分层次建设士兵职业技能在线培训课程。

2.学历继续教育

军队高等教育自学考试专业课程。根据国家《高等教育自学考试开考专业清单》，兼顾军队建设需要和官兵职业发展需求，按照“课程名称军地通用化、课程内容军队特色化”的思路，建设军事特色在线课程资源。

在线硕士专业学位研究生教育课程。针对基层军官在岗提升学历学位层次的迫切要求，结合国家研究生教育改革发展，探索开展军事硕士等在线专业学位研究生教育，推进研究生大规模在线开放课程建设。