军事职业教育课程微资源建设流程

军事职业教育是一个复杂的系统，其中的每个要素对于有效学习都很重要。但课程微资源建设是最基础最根本的活动之一。本项研究以一门相对独立的课程为例，为军事职业课程微资源建设提供参考。一门课程建设完成后，其他课程可以在总体规划和机关的指导下，参照这一开发流程组织多个项目组展开建设。结合军事职业教育课程资源开发实际，笔者认为，职业教育课程微资源建设一般可采取“申报审批立项—组建开发团队—学员需求分析—课程总体设计—微资源脚本构建—微资源制作—在线测试运行”等建设流程，如图1所示。