(一)适应需求,能力为本
军事职业教育的培训范围很广,对象是针对所有从事军事职业的人,从士兵到军官以及非现役文职人员等,是一种开放式、全员性的职业教育。为了能够满足职业岗位对人才职业知识、技能和态度的要求,都要接受旨在培养职业素养的教育实践活动。因此我们说,军事职业教育是对从业人员的普遍性要求,而非个体性要求。整体职业素质的不断提高和优化,才能最终促进军队核心能力的提升。所以军事职业教育涉及专业设置、教学计划、教学大纲以及教学方法手段等许多方面的问题,所有的这一切都应该遵循以能力为本的原则,从培养学员的综合能力出发,有针对性地实施教学管理工作,适应军事职业教育针对性强的特点,形成富有时代特色、有序高效运转、适应职业需求的运行机制。