优化职业课程的结构

院校实施军事职业教育，核心是专业课程的开发与建设。必须以职业岗位需要为依据制定课程标准，编写主干课程教材。院校要培养贴近部队实际、优先满足第一任职需要的实用型人才，必须从课程设置上入手，最大限度地优化课程结构，确定最优课程群，实现理论与实际相结合，知识与技能相补充的课程结构。并且应根据部队岗位能力需求，创编实用性和针对性强的教材，教材的编写，不仅要考虑教材的系统性，更要考虑其独立性，也就是要突出个性和适用性，要紧密结合部队工作的实际。