（三）拓宽渠道

根据培训任务转换和教学计划调整，面对部分军事职业教育师资力量不足的实际情况，在加大选调教员力度的同时，可以采取兼职、聘任的办法，实现不求“所有”，但求“所用”。特别是要利用地方的人才资源优势，积极聘请当前急需的人才，真正不断拓宽用人的渠道。