一、存在问题

一是思想认识不统一。由于对三位一体的内涵缺乏深刻认识，将军事职业教育与院校教育割裂开的想法普遍存在，严重制约了军事职业教育发展。二是机制缺失。军事职业教育内生动力机制和外在激励机制尚未健全，走深走实缺乏有力支撑。三是院校教育和军事职业教育融合不深。未将院校教育与职业教育资源建设作为一个有机整体来规划，场地设施统筹利用不充分。四是条件环境差距大。现有信息网络基础设施支撑能力不足，服务平台智能化功能薄弱，在线课程摄制条件缺乏，不能满足院校军事职业教育“建、教、管、学”需要。

军队院校作为军事职业教育教学和资源开发的主体，地位重要，应该从思想认识、资源建设、制度设计、条件使用等方面促进职业教育与院校教育深度融合、创新发展。