体现军事职业教育队伍的幸福感

(三)体现军事职业教育队伍的幸福感

将军事职业教育教学任务纳入院校培训任务及教员教学工作量和课时补助范围,参照国家有关规定,区分脚本的复杂程度和质量,及时发放稿酬。

为加快总结推进军事职业教育工作,院校主官在队伍建设上要压实责任,切实把队伍培养做为基础,严格岗位准入,规范岗位培训,落实岗位能力,将相关工作绩效作为各类人员任期考评重要条件,以有力有效举措推动军事职业教育健康持续发展。

参考文献:

[1]吴红朴.加强军队院校教学管理队伍建设的思考[J],继续教育,2017:72-73.

[2]傅中力.新时代军事职业教育创新发展探析[J],继续教育,2018:19-22.

[3]中央军委.军事职业教育改革实施方案,2017.

[4]军委办公厅.关于加快推进军事职业教育的若干意见,2019.