（二）全员学习

构建全员全时学习的军事职业教育体系，是贯彻落实三位一体新型军事人才培养体系的基本要求。构建军事职业教育体系，就是要形成终身化、个性化、自主式的泛在学习格局。也就是说，从士兵入伍第一天起，到将军培养都要有整个人生的职业生涯设计，这是顺应建设学习性军营蓬勃发展的需要，通过军队全体官兵的全员学习、不断学习、终身学习，促进学习型军营的建设和发展，培养知识型军人，打牢知识型军队，提高全体人员打仗备战的能力本领，从根本上解决官兵存在的知识恐慌和本领恐慌；这也是顺应信息化社会发展和教育信息化发展的需要，通过信息化社会成果的运用，依托教育信息化平台推动新型军事人才培养，向全部队人员拓展，促进信息技术渗透到每个人员的领域，从而进一步提升新型军事人才信息知识化水平、信息化素养和专业化水准，形成适应军事职业教育全员发展，满足个性化发展需求的泛在学习格局。