推行多种教育模式并行展开，提高资源利用效果

根据军队兵种专业间知识差异较大，士官人才受在岗率要求的实际情况，全局统筹军校教育资源，合理安排、优化整合、创新设立各种灵活多变适应岗位任职需要的学科群和课程群，从源头上建立起士官职业教育的大厦。比如可以灵活采用MOOC、翻转课堂等教学样式，目标上可以因人而异，能够有效弥补院校教育的不足；可以科学运用军事职业教育这个平台，组建不同种类的业务集训、函授教育、自学考试、电大教育等各种在职学习教育形式，符合实际教育形势；可以多通过部队试点，进行成果转化入课堂，提高资源利用效果和课堂兴趣，为军队职业教育积累丰富的教师、教学资源和宝贵经验。