完善军事职业教育运行机制

三、完善军事职业教育运行机制

德军军事职业教育历史悠久,可追溯到1807年格尔哈德·冯·沙恩霍斯特为首的“军事改组委员会”革新军官团。长期的军事职业教育实践过程中,德军建立了完备的运行机制,取得很好的人才培养效果。当前军事职业教育运行机制上,应从训用制度、晋升逐级培训和人才考核等方面下功夫。