选修课内容设置要广

选修课是官兵自主学习的一个重要途径。实践证明，拓展官兵知识视野的一些选修课程，深受大家的好评与喜欢。究其原因，就是因为这些选修课，进一步开阔了官兵的学习视野，契合了官兵学习的兴趣点和关注点，为他们自主学习提供了广阔的空间。一要突出特色性。军事职业教育说到底是属于军事教育，必须突出军事特色。因此，围绕官兵自主学习设置选修课内容必须要立足信息化时代现状，展望世界军事发展趋势，紧紧围绕建设强大的现代化部队和履行职责使命的现实需求，将中外军事发展的新理论、新知识、新技能、新装备、新战法等作为选修课的重要内容，特别是要放眼世界军事变革趋势，设置近年来外军几场现代战争案例，不断增强官兵学习的兴趣。二要突出精品性。只有精品的课程才能引起官兵的广泛关注，激发官兵选修的兴趣，否则，难以引起官兵的广泛认同。设置选修课内容，必须按照精品的要求，精益求精，精挑细选。关键是要有授课者自己的思想，自己的见解，使官兵在拓宽知识面的同时，真正在有限的时间内最大限度地学到有用的知识。三要突出广泛性。军事职业教育具有培养模式和类型的多样性，加之参与学习的官兵任职经历、文化水平、能力素质的差异，客观上要求设置选修课内容时，必须要打破过去“大专业、宽口径”的教学理念，满足官兵不同层次、多样化的需求，尽量做到人人都能参与学习，人人都能有所收获。