教练员队伍现状

教练员既是军事训练的教头，也是部队建设的骨干。这支队伍的建设水平，直接决定军事训练落实质量，关系着部队战斗力生成提高和长远建设发展。实践证明，教练员强则军事训练好、部队能力强，教练员弱则军事训练差、部队能力弱。但是目前部队教练员培养、学习存在诸多困难。

首先，学习时间欠缺。部队官兵担负着各种各样的任务，无法整块时间进行学习，如果采用集中脱产学习，使得参与的官兵无法兼顾本职工作，尤其对于一些较为重要的岗位，这可能会影响部队的日常工作和任务。

其次，学习内容不够权威。教练员的培养目前一般采取自学与集训的方式进行，但是针对新下发的《军事训练大纲》、军事技能训练、武器装备操作使用等缺乏权威的解读与引导，也缺乏真正研深悟透的专家针对大范围教练员辅导的途径。

再次，学习培训趋于形式化。真正组训技能研究培养较少，集训化培养演变成比作风、比内务、比素质，缺乏教练员互相研讨、共同提高组训技能的平台。