军事职业教育的内涵和意义

军事职业教育的出现由来已久，不同国家不同时期有着不同的内涵。对于我军而言，现在比较权威的表述出现在2014年6月解放军四总部联合颁发的《关于加快军事职业教育的实施意见》中。其中关于军事职业教育的解释是：军事职业教育是围绕提升军事人才职业特质、专业品质、创新素质，有计划开展的全员学习、开放学习、终身学习活动，是院校教育、部队训练的拓展和补充，是素质教育在军事领域的重要实现方式[2]。

发展军事职业教育，是贯彻落实党中央、中央军委关于实施人才强军战略部署，加快健全“三位一体”新型军事人才培养体系的重大举措。军事职业教育是与院校教育和部队训练有区别的，是军人通过在岗学习，提升和拓展军事职业素养的教育实践活动，是院校教育和部队训练的拓展和补充。

发展军事职业教育需要紧密结合军队建设和官兵成长，推动官兵开展有组织有计划的自主学习，从而使全体官兵能够接受在岗继续教育；使军队人员得到与军事变革、岗位要求和职业发展相适应的教育培训，从而提高履职能力和职业素养，为建设世界一流军队提供有力人才保障。

军事职业教育需要围绕军队战斗力建设需求，以提升军人岗位能力和职业素养为核心。就士官而言，不同岗位对人员的要求各不相同，所以需要根据不同的岗位类别开展军事职业教育。对于我军士官的军事职业教育，我们有如下一些建议。