(一)加强顶层设计的前瞻性、指导性、权威性
加强顶层设计是构建科学的军事职业教育课程体系的关键环节。基于需求分析的顶层设计,能确保各级参与军事职业教育课程体系的构建过程中沿着正确的方向、朝着明确的目标顺利进行。因此,军事职业教育课程体系构建的顶层设计,应准确把握军事职业教育的特点,选用高效的顶层设计模式,紧紧围绕军事职业教育的目标来进行。围绕目标而展开的顶层设计通常都遵循从抽象到具体、从目标到手段、从理念到计划、从整体到局部的内在规律。对军事职业教育课程体系构建的顶层设计而言,目标就是提高军人整体职业素质和部队整体作战能力,需探索的理念就是构建课程体系本身的相关理论和影响课程体系构建的相关理论,制定课程体系构建的具体计划,还应明确进度安排、建设内容、建设标准、验收方式、承建责任单位等内容,课程体系构建实施要明确责权部门和主要责任人,并建立健全相应监管与执行机制,按计划推行课程体系建设。