MOOC建设存在的问题

我军MOOC建设处于起步阶段，制作课程总量相对较少，内容形式单一，教师在讲授经验及拍摄经验方面，还存在着不足。目前，我军只有国防科技大学本部拥有独立自主的MOOC建设环境及团队，其他院校都还不具备相对成熟的MOOC制件条件，MOOC的制件主要是通过外协的方式来完成。

笔者通过文献阅读、参加“全军院校职业教育技术骨干培训”、与各院校职业教育相关责任人的交流等，总结得出MOOC建设过程中存在以下问题。

（一）拍摄环境还不成熟。我军大部分院校虽然已经建立了独立演播室，但演播室的规模无法满足MOOC拍摄的要求，需要进一步完善。其次，现阶段MOOC拍摄主要以传统电教工作人员为主，缺少MOOC建设方面的专业知识和专业人士，无法制作出高质量MOOC。

（二）安全保密带来不便。与地方公司合作，部分课程因涉及安全保密问题，无法与地方公司进行直接对接，影响课程拍摄进度和质量。

（三）外协公司水平参差不齐。现阶段，与地方公司合作主要以招标的方式完成，且各单位都是独立招标，公司实力存在差异，导致MOOC质量参差不齐。其次，合作公司经常变动，无法保证MOOC出品格式的标准和统一。

（四）课程建设任务波动。各军队院校每年MOOC建设任务具有较大的波动性，此种形势下，如果一所学校MOOC建设任务减少，而又建立一支庞大的MOOC建设团队，这就存在资源浪费。

因此，建立具有我军特色的扁平化MOOC制作团队，不仅可以解决课程建设过程中的安全保密问题，也可以合理利用现有资源，同时还可以保证课程建设的进度和质量。