紧盯好中期“粗”与“精”的问题

课程体系建设中期，进入到课程体系学习资源的具体编撰工作过程中，必须要明确哪些内容可以蜻蜓点水、浮光掠影、一笔带过，哪些内容务求深究狠挖、细而又细、精益求精。要杜绝表面上的“全、深、高”，具体看来的“空、冗、重”。尤其要重点解决课程内容“只粗不精”的问题，坚决抵制“见光死”的“豆腐渣”工程。“从无到有”易，“从有到优”难，要抵制“拿来主义”，抵制不结合我军兵种实际特点的“舶来品”，从根本上解决课程体系重点关节上华而不实的问题，提升课程质量，更好地为战斗力服务。