加强安全检查督导，实施奖惩激励机制

武警部队军事职业教育的信息安全管理工作既要有部署要求，又要有检查指导，特别是一些敏感材料、关键环节和薄弱部位，要做到盯住不放，靠上去做工作。一是做好检查落实。将保密工作具体落实到一人、一事、一岗、一责上，着眼小隐患、解决大难题。二是做好调查研究。检查指导的过程，也是调查研究的过程，要深入到各个单位、各个岗位及时掌握情况，准确判断形势，果断采取措施，做到止发于未萌、防患于未然。三是做好整治提高。针对遇到的难题，要投入时间、精力，群策群力做好对策研究，形成保密工作人人重视，人人有责，人人参与，人人守规，形成齐抓共管的局面。四是做到奖惩分明。出台相应的问责机制，实行保密员岗位奖励津贴制度。对每位专兼职保密员进行年度考核，对考核为优秀的人员，给予一定奖励；对考核为不称职的人员，给予惩戒。对造成失泄密的单位和个人，一律不得评优评先；对于保密工作做的好的单位和个人，给予大力表彰和奖励。

武警部队军事职业教育信息安全管理不是一般管理手段的简单叠加，而是高度系统化的综合集成。所以，在信息安全管理实践中不仅仅是将信息安全管理作为技术层面的补充，只着眼于对策性和应用型研究，或仅局限于信息系统的安全管理技术，而更重要的是从管理层面对信息安全管理进行系统研究的理论化，从更大的视野、更宽的角度、更广的领域，树立信息时代全新的信息安全管理观。

参考文献：

［1］郭若冰.军事信息安全论［M］.北京：国防大学出版社，2013.（第1页）.

［2］王安.安全发展与预防事故（修订版）［M］.北京：长征出版社，2009.（第227页）.