以组织管理为抓手，加强军事职业教育的规范化

有效的管理，是教育实施的前提，军事职业教育也不例外，应抓好军事职业教育的全局规划统筹、教学管理、学习管理，规范军事职业教育全程。

一是抓住规划统筹。岗位人才是兴军之本，各级单位均有规划统筹下属各单位军事职业教育的基本职责。在规划统筹上，主要对接单位需要与个人意愿、有限资源与大量需求、现实急需与长期发展，使本单位的军事职业教育总体有条不紊地秩序发展，为单位建设和实战服务。

二是抓住教学管理。军事职业教育的施训单位也应加强管理，提高对军事职业教育的重视，以科学的方式组织好军事职业教育的教学规划、课程建设、监督实施、持续改进等工作，提高军事职业教育的有效性、针对性和持久性。

三是抓住学习管理。军事职业教育的学习管理以官兵自我督促为主，但如果所在单位能统筹学习管理，军事职业教育的效果就会更好。部队单位的学习管理职能主要体现在时间、场所和组织的管理。在时间管理上，要给军事职业教育学习官兵留出适当的学习时间，并督促官兵执行；在场所的管理上，尽可能地给军事职业教育学习官兵提供学习的环境，并实施有效监督；在组织的管理上，针对军事职业教育类型多样化，可在单位体系内建立跨部门学习组织，构建学习氛围，让官兵相互促进，并适时引导。