MOOC在《作战环境概论》教学中的综合运用

杨丽芬

国防科技大学信息通信学院

摘要：本文从军队指挥学博士研究生《作战环境概论》课程特点出发，进行了基于国防科技大学梦课平台多门MOOC的《作战环境概论》课程总体设计，并详细阐述了MOOC在《作战环境概论》教学中的综合运用的教学实施流程。为在新形势下如何提高研究生相关课程的教学质量提供了一种新的解决方案。

关键词：MOOC教学模式创新；作战环境概论课程；综合运用。

改革传统教育模式，培养高素质新型军事人才，是当今军事变革对军队院校教育提出的迫切要求。MOOC教学的迅速发展，对军队院校研究生教育改革带来了挑战。如何在军队院校教育中合理有效运用MOOC，创新研究生教学授课模式，培育新一代优秀军事人才，是军队院校的一项重大课题。长期以来，笔者一直在学院承担军队指挥学博士、硕士研究生的多门课程教学任务。近几年，随着军综网国防科技大学梦课平台课程体系的逐渐完善，笔者在《作战环境概论》博士研究生课程中开展了基于军综网国防科技大学梦课平台多门MOOC的课堂教学模式改革实践，取得明显成效。