要对教学内容进行针对性改革，把应对未来作战的政治教育和形势教育充实到教学内容；把新装备、新技术、新成果充实到教学内容，做到“用什么、学什么、训什么”；把新战法、新训法充实到教学内容，做到“打什么、教什么、练什么”。按照基础课为专业课服务、理论课为实践课服务的原则，尽可能多地引进专业知识作为教学实例，增强基础课与专业课、理论课与实践课教学的针对性。
