加强师资力量，改善培训模式

人才的培养是一个由低到高、逐步积累、全程衔接的教育过程，需要各级各类教育机构通力合作、有机衔接，需要培养要素的实时耦合。因此军事职业教育对师资力量的建设也提出了更高的要求。必须从源头抓起，可以挑选符合军事职业教育需要、学历相当、经验丰富的部队军官，到院校担任专职教员，以改善教员队伍结构。推行部队指挥员与军校教员双向交流机制，有计划有组织地到部队和跨院校代职锻炼、参加重大演训活动和非战争军事行动，形成和提高专业工作能力。对于军校教员，要建立健全教员培训体系。要保证教员能定期接受相关专业的教育与培训，以适应军队建设的快速发展。应下大力气建设职业教育教员培训基地，转变传统思想观念，保证师资培养持续发展。除此之外，对于一些军地通用专业完全可以聘请地方教员，甚至完全依托地方培养。可以充分利用高等教育资源，聚合军内外、甚至国内外优质教育资源，建设适应部队军事职业教育的培训模式。