创建资源评价标准

网络在线平台虽然能够提供海量资源，但是为了提供良好的学习环境，必须创建资源准入及退出机制，把好课程资源的上线标准关，对反馈结果差的资源要及时淘汰。资源的准入与退出要以对资源的合理评价为前提。要建立资源上线的评审制度，将主观评价与客观评价相结合，建立一套稳定的客观评价标准，保证上线资源的优质性。应当出台一套科学的量化考评指标和计算方法，当资源上线后，要能够跟随系统生成记录有关选课人数、学习活动、测验得分等情况的数据，并进行统计分析，形成客观评价数据。这一套数据能够反映出全军对课程资源的切实需求，只有贴合学习需求的资源，才能够获得较高的评价数据。

在资源上线使用的过程中，同样要综合主观评价与客观评价数据进行评价，并设置预警红线。当综合评价结果接近红线时，要对相关课程实时预警，督促相关课程改进教学。当综合评价结果长期低于红线时，应当坚决予以退出资源网络体系的处理。