建立虚拟现实教学模式

虚拟现实，简称VR，也称灵境技术或人工环境，作为一项顶尖科技虚拟，最早源于美国军方的作战模拟系统，集成计算机图形技术、计算机仿真技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理技术的最新发展成果，把这些技术编制在计算机中会让人的听觉、视觉、触觉综合感知的人工环境，可以直接观察、操作、触摸、检测周围环境及事物的变化，使“人机”很好地融为一体，给人身临其境的感觉。运用在军事职业教育中，因为军事职业教育偏重实践教学，提高官兵的动手能力，在传统教学中因为设备、场地、经费等方面的原因无法正常教学时，利用这种虚拟现实系统可以弥补这些不足，从而可以获得真实的训练场景，有着丰富的感性认识，加深对教学内容的理解，彻底打破时间、空间的限制，从中获得身临其境的感受，突出由主观性命题向随机设定的转变，从单一化向多元化的转变，从实体化向数字化的转变，从理论向理实一体化的转变。