科学合理调整军队高等教育自学考试的考核内容结构

要实现军队自学考试人才培养目标的转变，就必须对专业考试计划中的课程体系、课程教材、课程考核方式等内容进行调整。而课程考核内容的改革应改变现有考核内容以知识型内容为主和重点考核考生的基本理论知识与记忆再现的现状，加大自学考试实践性考核。将培养考生的实际应用能力作为自学考试的教育理念，将课程中的知识点转化为技能要求进行考核。比如以理论知识和技能并重的课程，侧重于考核考生发现问题、分析问题的能力；以技能、能力为主的课程，侧重考核学生动手解决问题的能力等。