（三）管理方面

由于缺乏对口管理，远程虚拟实验建设缺乏顶层设计，存在建设质量不高、建设内容不全的问题。各院校最近几年虽然有所重视，但主要是立足已有资源，一般只是将已有实装实验进行了虚拟化，并没有从整个体系角度系统考虑。