四、结束语

SPOC作为一种新型的教学模式，可以让学员在学习上有更多的选择。其丰富的教学资源和先进的教学理念对于军事职业教育教学模式的改革也能起到很好的引导作用，从而改变现阶段军事职业教育教学的不良局面，成功激发学生的学习兴趣，提升教学效果和教学质量，为新型高素质军事人才的培养起到积极推进作用。

参考文献：

[1]全军军事术语管理委员会，军事科学院中国人民解放军军语（全本）［M］.北京：军事科学出版社，2011：98.

[2]范玉芳.混合式学习：在校学习与在岗学习的对接融合［J］.高等教育研究学报，2017（1）：5-9.

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