成果转化机制

(三)成果转化机制

学习成果是衡量学习效果最有说服力的武器。一般情况下,官兵学习期间至少都要撰写出一至两篇质量较高的学术论文,这些都是官兵自主学习成果的一个重要标志。要加快这些成果的转化,使其尽快进入首长决策、进入部队建设、进入院校教学。一是要建立咨询报告制度。将官兵有思想见地、对首长决策、部队建设和院校教学能够产生积极作用的成果,以咨询报告的方式向党委、首长呈阅。二是开展学术研讨活动。围绕部队建设现实所需,科学设立研讨主题,鼓励官兵撰写研讨论文,严格组织评审,并召开相关成果交流会议。三是发挥传统媒介和新媒体作用。要充分发挥传统媒介,如报纸、杂志期刊的作用,对有思想有价值的学习成果,要发表转摘,供大家学习借鉴。要大力发挥新媒体作用,利用微信、微博和融媒体、公众号等,及时更新、刊发官兵的学习成果体会,让更多群策群力的智慧走进部队、走首长机关的视野,真正为部队建设服务。必要时候可尽力去满足官兵学习成果转化的需要,通过办增刊、开设专栏、组织专题研讨等方式,为官兵军事职业教育学习成果转化拓宽渠道。

参考文献:

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