健全教育机制，完善教学体系

军事职业教育是全员性、长期性的学习活动，涉及部门多、统筹协调难度大，确保工作有效有序推进，需要建立一套配套完整、便于操作的制度机制。这些机制包括课程内容设置、学习时间分配、师资力量建设、教育质量评价、组织管理体系、激励办法措施、技术评价考核，都需要认真研究论证，搞好顶层设计，建立系统完备的政策机制，保证工作有序有效推进。随着新军事变革不断深入，战争波及的空间越来越广阔，涉及的领域越来越广泛，不仅军事技术、军事制度与军事活动日益紧密地联结在一起，而且同自然科学、社会科学、思维科学以及一大批新兴学科相互渗透。信息化条件下联合作战要求军事人才的培养，不但要应对新知识、新理论、新武器装备的不断更新，而且还要随着职业岗位的晋升和替换，不断地构建新的知识体系，以适应不同级别和类型的职业岗位对职业能力的需求。所以在调整优化教学内容体系方面，更要突出针对性，把握复合性，注重前瞻性，既要培养职业素养、提高专业技能和任职能力，也要拓宽知识面、改善知识结构、提升人文素质。