(三)SPOC较MOOC的优势
MOOC(Massive Open Online Course),即大规模在线开放课程。2012年,所谓“MOOC元年”之后,各类在线教育平台在全球兴起,我国军内外院校也争相开展了MOOC教学研究。实践中,MOOC没有规模限制,也没有对所学课程设置预修限制,而且没有现实课堂为依托,这就使所有人都可以注册成为MOOC学习者,但缺乏必要的师生交流与认证,导致能顺利完成学习的人很少。
相较于MOOC,SPOC融合了在线课程的优点,弥补了传统课程的不足。首先,设置限制性准入条件,提高了学习者注册门槛,能有效保障课程完成率。其次,强化了教学过程管理,能更好地激发学生的学习动力。最后,依托于现实课堂的混合教学模式重新定义了教师的作用,使教师能把更多的精力放在与学生交互等教学活动上。基于混合教学模式的SPOC课程为推进开展军硕融合式培养工作提供了新的思路。