完善融合式发展机制,拓宽教学资源进入渠道

三、完善融合式发展机制,拓宽教学资源进入渠道

新形势下军事职业教育教学资源建设,应避免把军事职业教育同院校教育、部队教育割裂,除新建新研专有教学资源外,还应注重加强与军队院校、部队以及地方优质教学资源的共建共享,促进教学资源的融合、可持续发展。

一是完善与军队院校优质教学资源的融合。近年来,军队院校教育信息化水平迅猛提升,教学资源的质量逐渐提升、类型日益多样,除传统的新闻、通知公告、网络课程、学科专业网站外,各大院校还广泛开发了视频公开课、网络电视直播、卫星新闻播报、在线期刊杂志等各类型高质量资源。应科学规划论证,通过政策、技术和管理等多种手段,综合规划与军队院校优质教学资源融合组织、运行和利用,不断提高教学资源质量和资源的利用效率。

二是完善与部队优质教学资源的融合。要牢固树立与部队联合教育思想,充分利用部队教人育人功能,发挥部队岗位任职资源优势,完善军事职业教育与部队教育联合教育机制,加强联合训练、联合教学、联合培训、联合实验、联合演练演习等实践环节所需教学资源建设,以解决联合培养教学资源不足、联合培养难以实施的问题。

三是完善与地方优质教学资源的融合。当前,地方职业教育开展如火如荼,成果丰硕,很多高校拥有着丰富、优质的教学资源。要积极研究探索军民融合式发展的新办法,建立和完善教学资源统筹协调机制,充分利用地方优质教学资源。一方面有利于克服资源重复建设现象,提高教育资源利用效率,另一方面有利于提高教学资源质量和军事职业教育综合实力,为军事职业教育可持续发展提供强有力支撑。