五、结论
大学、产业、政府三螺旋创新模型的有机建构可以将知识经济社会的弥散性特点通过跨界协同创新进行加强与改善，从而集聚优质的资源来对科技创新和成果转化能力的多途径发展提供更多更好地选择。参照国外高校先进成熟的发展模式，对我国的创新创业教育体系进行进一步地完善和调整，为实现我国“产学研”向“政用产学研”的过程转变发挥协同作用，在知识经济时代的浪潮中，激发改革的热情和动力，向着实现创新型国家的战略目标不断迈进。
参考文献
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【注释】
[1]基金项目：天津市教育科学“十三五”规划课题（HE3049）。