汉日结果表达的先行研究和本研究的定位

结果表达是近几年汉语和日语研究的热点，在汉语和日语中都是一种非常重要的语法形式。

关于日语的结果构式，在日本国内多是以日英对比的角度进行研究。其中三原健一，和影山太郎的研究最具代表性。三原对于能够充当日语结果构式中的动词进行了研究，指出这类动词的明显特征就是对语义有严格的限制；影山也进一步对这类动词进行了统计和分类，并指出了日英结果构式不对译的原因。

关于汉日结果表达的对比研究则主要集中在我国国内，并且从形态论和意义论两个角度分别展开，以形态论的研究居多。其中鲁宝元的研究比较典型。鲁将与汉语［动词+结果补语］对应的日语译文从形式上进行考察，并总结为五类，但对每一类译文的成因并没有进行细致的研究。而从意义论的角度展开研究的，目前为止人数很少，崔玉花和熊莺的研究最具代表性。两者都主要针对汉日动词语义范畴的不同，导致的汉日结果表达不对译的其中一种情况进行了具体分析。

总之，无论是在日本还是在国内，虽有不少对结果表达的研究，但角度均比较单一。对于单纯汉语结果补语，或单纯日语结果构式的研究数量居多，日本国内的对比研究也多以日英对比为主。对于汉日结果表达的对比研究显然比较缺乏。既没有采用实证性的研究方法统计数据，也没有从语义和误用原因的角度进行分析。总体而言，缺乏对于整个结果表达的系统性，全面性的研究。这样导致的结果在教学过程中也很难有的放矢、重点突出地对学生进行区分性讲解，难以最大程度地提高学生的日语学习效率。

另外对于如何将日语结果构式的概念、特征、以及庞大数量的日语动词其语义范畴、与汉语的差异等内容融入到具体的日语教学当中，从我们当前的基础日语教材以及教改研究当中很难看到，这也是本论文想要探讨的内容。