创造一流，让回民中学成为全国民族教育的窗口
1998年，我担任回民中学校长。此时，我有了更明确的教育梦：要把回民中学办成真正一流的民族中学、窗口学校。当时，学校面临着许多实际的困难：原来因为兼办“西藏班”而享有的一些特殊政策不复存在；学校建设资金、招生状况面临困境，高中只剩下4个班；而学校的高考本科率只有个位数。教职员工对学校的发展前景缺乏信心。
整整18年的民族教育历程激发了我这个维吾尔族民族校长的强烈使命感。我勤学理论，深研实践，遍访专家，形成了自己的教育思想——创造适合各民族师生和谐发展的现代教育。在此基础上，我引领全体回民中学教职工达成了办学目标的共识：要把上海市回民中学办成花园、学园、家园和乐园，成为上海乃至全国民族教育的窗口。办学目标的明确提出，振奋了人心，鼓舞了士气。回民中学开始了跨越性的发展。
2004年，闸北区教育局举办了“乐霆教育思想研讨会”，会上我提出要充分地借助外力，一是外塑形象，大力进行校园改造；二是内强功力，极力提升教师专业素养，凝心聚力，全力创建上海市实验性示范性高中。其间，以构建“学校的民族团结进步教育课程体系”为特色，以提升信息技术素养为突破，打造师资队伍，提高社会声誉。首倡并全力承办的全国民族中学信息技术与教学融合“民教杯”系列活动成为学校民族特色办学的示范项目，成为上海地区民族教育的展示窗口，也成为全国民族中学教育协会的一大品牌。“民教杯”活动至今已经举办了13届，辐射全国，影响深远。每届“民教杯”，来自全国各地各民族的骨干教师在交流与对话中，说得最多的就是“感谢回中，感谢上海”。每届“民教杯”，看着来自全国各地民族中学的各族教师满载而归时，也正是我作为一名教育人收获喜悦的时刻。
2007年7月29日，上海市教委正式命名回民中学为上海市实验性示范性高中，这实现了我的又一个民族教育梦：上海回中成了一流学校，其民族教育成为一流的教育。一流的教育自然需要一流的课程。我十年磨一剑，建成了民族文化苑，2019年被国家民委命名为全国民族团结进步教育基地。我另辟蹊径为体教结合创新路，创办“上海市青少年台球培训中心”和“民苑体育俱乐部”，选择台球为龙头，带动蹴球、毽球、网球、壁球等项目共同发展。2014年至2016年，世界青少年美式台球锦标赛连续三年在回民中学举办。世界花式撞球运动联盟主席伊安·安德森称赞：创造了一所学校举办国际大赛的先例。这不仅宣传了回民中学，也宣传了上海，更是把上海民族教育的多元发展成果展示给了全国乃至世界。