坚持跨部门合作，开展一体化工作

为增强教师科研意识，教科研室与教导处开展一体化工作。形成“三会”学习、“四个一”计划、“五个一”要求的运行机制。

“三会”学习，即通过行政会专题研讨，两长会，教研组会议组织教科研培训。并遴选推送学习文章，让教师了解教改动态和研究理论。“四个一”计划，指教研组、备课组制订教科研计划做到四定“定时间、定地点、定人员、定内容”。“五个一”要求，即每位教师参加或承担一个课题或项目研究；每学期读一本教育理论专著；执教一节公开课（区、校、组内）；制订一份个人专业计划书；撰写一篇教科研论文。形成了以科研带教研，教研促科研，向科研要效益的良好发展态势。