开展活动，创造契机

鉴于小A这类性格内敛，不愿和同学们交流，对集体活动不是很敏感的学生。我尝试开了一节“明理笃行，共筑家园”为主题的公开班会。通过学生自己演绎的小品《学习那些事》让小A这类性格内敛、目前在学习上有困难的学困生产生共情，感受到在班上无论现在成绩如何，只要学习态度正确，有一颗上进的心，并为之付出努力，那么你对自己、对班集体就尽了责任。美国著名的希尔教授说：“造就人类的成就，除了能力外，还有一种催化剂，就是尽心尽力的态度。当我们的心态正确时，能力便能发挥到极致，自然也就有好成绩出现。”让我觉得欣慰的是，在知道我要展示一节校公开课后，其中有一个环节是录像《家园生活掠影》，小A同学主动利用自己绘画的特长帮忙润色“升旗仪式”“英语节”“合唱节”“文学社”“东方绿洲军训进校园”等班级活动的照片。录像《家园生活掠影》中有一段是早自习时，张三和李四课堂上吵吵闹闹，小芳同学看到了，想去制止，但想到妈妈曾说“别人的事不要管，以免失去朋友，管好自己就行”，她拿不定主意的内容。这类中学生中普遍存在的日常学习生活的现象，引发讨论话题。小A在这个环节中也积极地举手发表自己的看法。通过讨论小A和同学们意识到共同进步，集体荣誉和开心乐园需要共同创造。关键时候不能“事不关己，高高挂起”而应该为集体主动承担起自己的一份责任和义务。梦想和目标正是一个人有所成就的灵魂，是人生中指引方向的明灯。在全员育人导师制“五导”目标的指引下，结合校心理室“润心慧心”主题，我们举办了“梦想心愿瓶”的活动。在欣赏多姿多彩的高中生活片段的同时，分享同学们的梦想告白，采用梦想心愿瓶记录下同学们的梦想。从梦想、目标、行动入手，为高中生活赋能，让小A和同学们感知梦想紧握在自己手上“为君聊赋今日诗，努力请从今日始”。目前小A同学正在积极努力地改变自己，本学期小A同学发挥自己的绘画才能承担了校学生会宣传部的工作。高中生活将近过半，为了小A美好的明天，作为导师的我依旧会不断努力，帮助她，引导她。(https://www.daowen.com)