一、
中学
体育课教学活动中培养
学生核心素养的必要性
首先,中学生的年龄阶段决定了中学生的思维认知正处在开发以及挖掘的阶段,此时学科教师将先进的思想以及意识传授给学生,中学生可以快速地接纳以及认同,从而保证逐步完善自身的素养。其次,中学体育教学活动不但内容要十分丰富而且形式要多种多样,伴随着中学体育课程不断更新换代,中学体育教学活动中的隐藏含义:健康、卫生知识、团结合作精神等逐渐显现出来。根据上述两个方面,中学体育教师要尽早地将隐含在体育教学活动当中的核心素养充分挖掘出来,利用行之有效的方法培养学生的核心素养,如此一来,可以全面地提升学生的核心素养水平。