在初中语文阅读教学中，教师需以新课程标准为基本教育理念，以课程核心素养为导向，改变精读和略读不分明的情况，强调由教读向自读的转变，由课内向课外的拓展，明确区分不同的课型结合，努力打造“三位一体”阅读教学模式，提升学生的阅读水平与综合素质。(https://www.daowen.com)
