以典范的语言材料训练语感
我们把文字、词、短语、名言警句和句式统称为语言材料。脑子里的字、词语、句式和进入言语交际的字、词语、句式相比较，前者是静态的语言材料，属于语言体系，后者是动态的言语的组织成分，属于言语体系。语感在言语活动中发挥作用是快速而直接的，学生一旦形成了敏锐的语感，是终身受益的。我们可以借助非文学类文本阅读，让学生分析词语运用的精确性。在文学类文本阅读中，品味词语的细微差别，感受词语的魅力。
下面是非文学类文本。
……对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争，非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。
这段文字中“极力”一词不能删除，为什么？（2020年上海中考题）
“极力”是用尽一切力量的意思，这是拟人化的写法。水稻虽然没有人的意识，但是为了生存，它们其实也在抗争、拼搏，为了获得更多的阳光雨露和土壤里的营养。“极力”二字很容易让人想到动物为了生存而进行残酷竞争，如果没有这个词语，主要意思的表达影响不大，但是剧烈竞争的画面感就没有了。
哪怕是说明性的文章，也要特别注意语言的精确性，我们分析此例，是希望教师教学时，要唤起同学们对语言精确表达的敏感程度。再看文学类文本。
刘标标四十岁那年，不用闹钟就能早起，还能做最喜欢吃的排骨面。他每天早晨叫女儿起床，“跟打仗似的”。
刘标标坐在桌前，忽然想起很多年前，那个姑娘对着一个小孩也这么说过。(https://www.daowen.com)
他突然哭了。
这场战争妈妈终于赢了。他每天都会早起，而她却再也不会早起。
从此，再也没有他和她的战争了。
文末画线的句子“那个姑娘对着一个小孩也这么说过”中，“那个姑娘”指刘标标的“妈妈”，文章为什么用“那个姑娘”指称“妈妈”？（根据2019年上海中考题改编）
从意思传递清晰的角度看，这句话完全可以这样写：
刘标标忽然想起，很多年前，妈妈对他也说过这样的话。
但是，如果这样表达，后面“他突然哭了”就显得很突兀。
“那个姑娘”一词，一下子将时光拉回到三十年前，时空倒错，一瞬间，眼前就出现了妈妈年轻时的模样。那时候，四十多岁的刘标标还是一个小孩，妈妈还是姑娘模样，多么美好的时光啊，可是当时刘标标多么不理解、不珍惜，现在想起来，好想妈妈，好后悔当初的顽皮。有意思的是，当年被催促起床的小男孩变成了父亲，在催自己的女儿起床，爱就是这样的传递。——将“妈妈”替换成“那个姑娘”，就有这么神奇的效果，这就是语言的魅力。