情景化教学之攻防比武法

运用影片片段或者武术比赛实战场景片段，来展示如何进攻、如何防守、如何在行云流水间找出对方破绽后一气呵成，最终一方一招制敌，获得最终胜利。此次教学节选了李连杰运用棍术进行攻防的影片片段，着实吸引学生的眼球，通过从片段中节选的动作图片、配上动作名称，以动画形式解析进攻动作的步骤、动作步伐、棍的路径等呈现出我们所要学习的攻防动作，让学生们产生想要学习的欲望，那么他们会模仿视频中的套路动作进行攻防练习，同时教师引导学生完善每个动作的力度、角度等，并鼓励学生学以致用，积极运用到实战中去，不断变换前后顺序、力度以及攻与防的转换，等等。通过实战学习让初中学生先知晓动作在实战中的意义后，再去学习攻防套路，更能加深武术动作的印象，也更能达到学以致用的效果。(https://www.daowen.com)