开展形式多样的实践活动

(五)开展形式多样的实践活动

通过学生喜闻乐见的校内外实践活动,号召学生践行中华民族共同体意识。假期和重要节日,各族学生以小分队形式走进红色场馆、历史博物馆、科技馆进行实地调研,通过探究历史遗址、传统文化、红色文化,以实际行动传承并弘扬中华民族传统文化。2019年7月,学校开展“传承红色基因,弘扬红色文化——贵州遵义研学实践活动”。通过研学实践追随革命先烈的步伐,寻访红色印迹,实地感受红色革命文化与先辈爱国精神,培养各族学生成为新时代中国故事的体验者与叙述者,铸牢中华民族共同体意识。

深入开展铸牢中华民族共同体意识教育是一项长期而又艰巨的任务,学校责无旁贷。我们将进一步提高认识,加强中华民族共同体意识教育的顶层设计,不断丰富具有中华民族共同体意识的校园文化建设,完善多学科、多渠道、多层次的中华民族共同体课程系列,打造具有区域影响力的中华民族共同体意识宣传阵地,积极争创铸牢中华民族共同体意识教育的宣传教育示范校。(https://www.daowen.com)

【注释】

[1]本文发表于《静安教育探索》2021年第2期。