吃透教材是打造因材施教课堂的基石

一、吃透教材是打造因材施教 课堂的基石

吃透教材除了常规的“教学目标与重难点的确定”“对教学内容地位与作用的分析”和“教学过程的精心设计”外,还要从文本解读入手,着重挖掘语文教材中每一篇选材的隐性意义,为科学设计和有效组织课堂教学奠定坚实的基础。