卞小明
因体育课大部分是在室外进行的教与学活动，它不同于其他课程容易组织管理。随着新课改的提出，我国传统体育的教学方法已经无法满足时代的要求。因此，要想保证新课改目标的实现，教师就必须有效地提高体育课堂教学的效率，以促进学生更好地发展。作为体育教师做好课堂教学组织是非常重要的。体育课堂教学是实现学校体育教学目的及任务的基本途径，其实施过程及效果与多种因素相关。
