处理好以教师为主导，学生为主体的教与学关系

教学过程是教和学的有机统一，这就要求我们树立以教师为主导、学生为主体的教育思想。“教”的主导作用只有通过调动学生“学”的自觉性、积极性才能充分发挥，因而在教学中，引导学生自觉地动脑、动口、动手大胆地探索。勇于发现、提出问题，并发表自己的见解。学校的主体是学生，教学质量的好坏应由他们来体现。教师的教是外因，通过学生学的内因才起作用，自觉性、主动性就是内因起变化的反映，是在明确学习任务，了解学习意义的情况下产生的，是学习责任感和学习兴趣的综合体现。只有自觉主动地学习，才能产生最佳的精神状态，才能创造性地学习，才能深刻理解所学基础知识和基本理论，从而真正成为学习的主人。